หลักสูตรหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

รหัสวิชา: xxxxxxxx หน่วยกิต: 1 ระดับ: มัธยมศึกษาตอนปลาย

ส่วนที่ 1: คำอธิบายรายวิชา

สมรรถนะรายวิชา (ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง)

1. บอกประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
2. บอกคุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
3. บอกวัตถุดิบสำคัญและส่วนผสมของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
4. บอกวิธีการเลือกใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
5. ปฏิบัติการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
6. บอกความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย
7. บอกการบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
8. บอกกลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย
9. คำนวณต้นทุนกำไร และการกำหนดราคา
10. ปฏิบัติการสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

ศึกษาและฝึกทักษะเกี่ยวกับ

1. ประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) ความสำคัญในเชิงวัฒนธรรมและเศรษฐกิจ ของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) และ ความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) ในอำเภอสวนผึ้ง
2. ความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการ สารอาหารและหน้าที่ของสารอาหาร คุณค่าทางโภชนาการของขนม หมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) การบริโภคอาหารที่เหมาะสมตามวัยและกิจกรรม และความปลอดภัยและสุขาภิบาล
3. ส่วนประกอบหรือวัตถุดิบ ส่วนประกอบและวัตถุดิบ และจัดเตรียมวัตถุดิบในการทำ
4. อุปกรณ์และเครื่องมือ การเลือกใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
5. การทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) เทคนิคการแช่ข้าวเหนียว การนึ่งข้าวเหนียว การคั่วงาดำและตำละเอียด และการทำน้ำจิ้มขนม
6. ความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย ความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย
7. การบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) การบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
8. กลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย .ช่องทางการขายออฟไลน์ ช่องทางการขายผ่านระบบออนไลน์การสร้างช่องทางการขาย การสร้างช่องทางการขายออฟไลน์ และการสร้างช่องทางการขายผ่านระบบออนไลน์
9. คำนวณต้นทุนกำไร และการตั้งราคา การคำนวณต้นทุนกำไร และการตั้งราคา
10. ปฏิบัติการสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) การนำเรื่องราววัฒนธรรมมาเป็นจุดขายของสินค้า และการสร้างสรรค์แบรนด์และภาพลักษณ์ของผลิตภัณฑ์

เป้าหมาย

หลักสูตรนี้ มีเป้าหมายหลัก 2 ด้าน:
เป้าหมายเชิงปริมาณ
• ผู้เรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และคุณลักษณะตามที่หลักสูตรกำหนด
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
• ผู้เรียนสามารถทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) ได้อย่างมืออาชีพ พร้อมการคำนวณต้นทุน การกำหนดราคาขาย และเลือกช่องทางการตลาดได้อย่างเหมาะสม

ระยะเวลา

ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เป็นเวลารวมจำนวน 40 ชั่วโมง

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้

1. ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองจากสื่อการเรียนรู้ สื่อออนไลน์ แหล่งเรียนรู้ และอื่น ๆ ตามหัวข้อที่กำหนด
2. พบกลุ่มและหรือทำกิจกรรมที่ผู้สอนออกแบบการเรียนรู้ร่วมกับผู้เรียน โดยมาพบกลุ่มและเข้าเรียนออนไลน์ เพื่อร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มตามประสบการณ์ที่มี
3. ปฏิบัติกิจกรรม เช่น ใบงาน การทำรายงาน ฝึกปฏิบัติ

การวัดและประเมินผล

จัดให้มีการวัดและประเมินผลทั้งภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ ดังนี้
1. การทดสอบภาคทฤษฎี โดยการใช้แบบทดสอบ หรือการถาม - ตอบ
2. การทดสอบภาคปฏิบัติ โดยการสอบปฏิบัติระหว่างการฝึกปฏิบัติ และประเมินจากผลงาน
ที่เกิดขึ้นจากการสอบปฏิบัติ
3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน โดยการใช้แบบประเมินคุณลักษณะของผู้เรียน

สื่อการเรียนรู้

สื่อการเรียนรู้ที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรนี้ ได้แก่
1) สื่อสิ่งพิมพ์หมายถึง หนังสือและเอกสารสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ ที่แสดงหรือเรียบเรียงสาระความรู้ต่าง ๆ โดยใช้ตัวหนังสือที่เป็นตัวเขียน หรือตัวพิมพ์เป็นสื่อในการแสดงความหมาย
2) สื่อเทคโนโลยี หมายถึง สื่อการเรียนรู้ที่ผลิตขึ้นใช้ควบคู่กับเครื่องมือโสตทัศนวัสดุหรือเครื่องมือที่เป็นเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่น วีดิทัศน์แถบบันทึกเสียง ภาพนิ่ง สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นอกจากนี้ยังหมายรวมถึงกระบวนการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนําเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนรู้ เช่น การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้ การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เป็นต้น
3) สื่ออื่น ๆ ได้แก่ สื่อบุคคล สื่อวัสดุ เครื่องมือและอุปกรณ์และแหล่งเรียนรู้ เป็นต้น

เกณฑ์การจบหลักสูตร

1. ผู้เรียนมีระยะเวลาเรียนตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของระยะเวลารวมตลอดหลักสูตร
2. ผู้เรียนมีผลการประเมินผลผ่านทั้งหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของจำนวนคะแนนเต็มทั้งหมด
โดยกำหนดสัดส่วนของคะแนน ไว้เป็น 2 ส่วน ได้แก่
2.1 ภาคทฤษฎี สัดส่วนร้อยละ 30
2.2 ภาคปฏิบัติ สัดส่วนร้อยละ 70
3. ผู้เรียนต้องมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เป็น “ผ่าน”

ส่วนที่ 2: รายละเอียดโครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา

รายวิชา: ขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

จำนวน: 40 ชั่วโมง

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

  1. บอกประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  2. บอกคุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  3. บอกวัตถุดิบสำคัญและส่วนผสมของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  4. บอกวิธีการเลือกใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  5. ปฏิบัติการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  6. บอกความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย
  7. บอกการบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
  8. บอกกลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย
  9. คำนวณต้นทุนกำไร และการกำหนดราคา
  10. ปฏิบัติการสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

โครงสร้างของหลักสูตรขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)

ที่ หัวเรื่อง ตัวชี้วัด/สมรรถนะย่อย เนื้อหา การจัดกระบวนการเรียนรู้ จำนวน (ชั่วโมง)
ทฤษฎี ปฏิบัติ
1 ประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ
(ข้าวเหนียวงาดำ)
บอกประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) ประวัติความเป็นมาของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
1. ความสำคัญในเชิงวัฒนธรรมและเศรษฐกิจของขนมหมี่สิ
2. ความเป็นมาของขนมหมี่สิในอำเภอสวนผึ้ง
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและให้ผู้เรียนนำเสนอ 1 -
2 คุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ
(ข้าวเหนียวงาดำ)
บอกคุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) คุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ
1. ความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการ
2. คุณค่าทางโภชนาการของขนมหมี่สิ
3. การบริโภคอาหารที่เหมาะสมตามวัยและกิจกรรม
4. ความปลอดภัยและสุขาภิบาลอาหาร
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและแบ่งกลุ่มให้ผู้เรียนศึกษาตามหัวข้อที่กำหนด 1 -
3 วัตถุดิบสำคัญและส่วนผสม 1. บอกวัตถุดิบสำคัญและส่วนผสม
2. จัดเตรียมวัตถุดิบในการทำ
วัตถุดิบและส่วนผสม
1. ส่วนประกอบและวัตถุดิบ
2. จัดเตรียมวัตถุดิบในการทำขนมหมี่สิ
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและให้ผู้เรียนดูตัวอย่างวัตถุดิบ 2 -
4 อุปกรณ์และเครื่องมือ บอกวิธีการเลือกใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการทำขนมหมี่สิ การเลือกใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการทำขนมหมี่สิ ผู้จัดการเรียนรู้บรรยาย สาธิตการเลือกใช้ การทำความสะอาด และการจัดเก็บ 2 -
5 การทำขนมหมี่สิ
(ข้าวเหนียวงาดำ)
1. การทำขนมหมี่สิ
2. เทคนิคการแช่ข้าวเหนียว
3. การนึ่งข้าวเหนียว
4. การคั่วงาดำและตำละเอียด
5. การทำน้ำจิ้มขนม
ปฏิบัติการทำขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ)
- การทำน้ำจิ้มขนม
  1. เทคนิคการทำน้ำจิ้มขนม
  2. วิธีการทำน้ำจิ้มขนมแบบฉบับดั้งเดิม
ผู้จัดการเรียนรู้สาธิตและให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ 2 16
6 ความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย บอกความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย ความปลอดภัยอาหารและสุขอนามัย ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและยกตัวอย่าง 1 -
7 การบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษา บอกการบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของขนมหมี่สิ การบรรจุภัณฑ์และอายุการเก็บรักษาของหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) ผู้จัดการเรียนรู้สาธิตและให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ 2 -
8 กลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย 1. บอกกลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย
2. สร้างช่องทางการขาย
1. กลยุทธ์การขายและช่องทางการขาย
  1.1 ช่องทางการขายออฟไลน์
  1.2 ช่องทางการขายผ่านระบบออนไลน์
2. การสร้างช่องทางการขาย
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ นำเสนอช่องทางการตลาด 1 5
9 การคำนวณต้นทุนกำไร
และการตั้งราคา
คำนวณต้นทุนกำไร และการตั้งราคา การคำนวณต้นทุนกำไร
การคำนวณต้นทุน การกำหนดราคาขาย
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยาย สาธิต และให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ 1 2
10 การสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ ปฏิบัติการสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ (ข้าวเหนียวงาดำ) การสร้างแบรนด์ขนมหมี่สิ
1. การนำเรื่องราววัฒนธรรมมาเป็นจุดขาย
2. การสร้างสรรค์แบรนด์และภาพลักษณ์ของผลิตภัณฑ์
ผู้จัดการเรียนรู้บรรยายและปฏิบัติการสร้างแบรนด์ 1 3
รวมจำนวนชั่วโมง 14 26
รวมทั้งสิ้น 40 ชั่วโมง